全国人大代表韩其芳是一家企业的培训中心主任，在日常的工作中，他接触到了大量职业院校的学生和技术工人，今年全国两会，他带了关于深化产教融合，构建技能人才培育新生态的建议。
全国人大代表 韩其芳：职业教育具有“实”的独特优势，直接面向生产实践，与就业紧密链接，是人力资源开发周期最短、见效最快的教育类型，通过深化产教融合，能让职业教育紧跟科技发展和产业升级趋势。
过去一年，韩其芳在工作和调研中发现，目前职业教育产教融合仍存在校企合作深度不足，企业参与积极性不高、教学与产业需求脱节等问题，职业教育与产业发展的协同性仍需提升。为此，他建议，要完善产教融合激励机制、推动教学与产业无缝对接，畅通技能人才发展通道，提升技能人才社会认同，同时要推动职业技能教育的改革创新，打造区域人才引擎。
全国人大代表 韩其芳：职业院校要紧跟新质生产力发展需求，动态调整专业设置，重点围绕人工智能、高端装备、战略性新兴产业等领域增设专业，建立专业设置“红黄牌”提示制度，坚持适合的才是最好的教育理念，注重技能人才的全面发展。
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